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果子與學習
在教會的聚會裡,我常聽到同工說:「我們的學習,不是為了增添知識,而是要結出能榮耀神的果子。」這話讓我想到園丁與果樹的關係:園丁不只給水、施肥,更在每一次修剪時提醒樹枝遵守自然的規律,使它向光生長。若我們把聖經的道理比作土壤,祂的靈比作陽光,天天的靈修與團契則是那勤勞的園丁手裡的工具。
當我們在靈修中細細品味經文時,似乎在「採摘」那些藏在文字裡的種子。這些種子不會立刻長成大樹,卻在心裡萌發,牽動我們的思考與行為。例如,馬太福音的「饒恕」教導,讓我們在與人衝突時不再急於報復,而是學會以柔和的心去回應,結果就是一段關係的和好——這也是屬靈的果子。若只停留在「我懂了」的理智階段,卻沒有讓心被改變,那麼學習就只是一場知識的堆砌,根本無法結果。
我在小組裡常看到大家分享:有的同工說「這週學會了在職場用禱告代替焦慮」,有的弟兄說「在孩子的教育上,嘗試用聖經的愛去引導而不是說教」,這些都是把屬靈真理搬到生活裡的具體行動。每一次把真理落實在具體情境,都是在「釀造」結果的過程。這樣的學習,叫人不再把神的話當成抽象的概念,而是當作每日必須經營的「果樹」。
當然,結果並不總是立刻可見。有時,枝條仍在奮力伸展,卻看不見果子;有時,果子成熟卻被風雨打落。這時,我們會問:「到底什麼時候才能看到果實?」答案往往藏在「基督生命」的持續更新裡:當我們不斷讓聖靈在裡面做工,舊我被拆毀,新的品格日益彰顯,果子自然會在合適的季節冒出。這裡的期盼不是靠自己的努力,而是倚靠那位栽培我們的主。
我常在祈禱中問神:「祢要我們結的果子,是什麼樣的?」有時祂的回應是靜默,彷彿在提醒我們,果子不只是可見的行為,更是內在性格的改變,像是憐憫、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制。這些「聖靈的果子」本身也是學習的標誌——我們在學習的路上,必須不斷檢視自己是否真的在長成那樣。
最後,我想到一個小小的問題:若果子是學習的結果,那學習的根源何在?是教會的教導、經文的啟示,還是生活的失敗?或許三者交織,形成一個循環——失敗讓我們渴望真理,真理又給我們力量去修補。這樣的循環,讓「基督生命」在每一次跌倒與站起之間,越發真實,而我們的果子也在不斷的迴響中,呈現出更深的形態。這樣的思索,似乎仍在未完的旅程裡,留下了許多值得繼續追問的餘味……
